柏谷周希について

柏谷 周希 （かしわだに しゅうき）

2008年（平成20年）第3回現行司法試験に1回で上位合格（論文成績上位10％以内）。

2009年に弁護士登録（東京弁護士会）。2010年より大手司法試験予備校で司法試験の受験指導を開始。2011年から始まった予備試験では第1回から受験指導を行う。教員免許を保有。公務員試験の受験指導なども担当。これまで予備試験、司法試験の短期合格者を含め数多くの合格者を輩出。大手司法試験予備校において看板講座を長年にわたって担当し、業界では高い認知度を誇っている。暗記に頼らない独自のメソッドにより、他の勉強法では合格できなかった複数回受験生の多くを合格に導いている。

司法試験・予備試験受験生の皆さん。

私は司法試験、予備試験の複数回受験生の受験指導を2010年から行っています。今まで多くの司法試験や予備試験の受験生の方たちと接してきました。皆さん真面目な方ばかりです。1日12時間も勉強して、ボロボロになるまで過去問集を何周も回している方もいらっしゃいました。しかし、その真面目な方たちの必死の努力が常に報われてきたわけではありませんでした。なぜか短答式にすら合格できない方が多くいらっしゃるのです。そして、皆さん、苦しみながら学んでいる印象を受けました。

私なりに複数回受験生の方が合格できない原因を探ってみると、大量の知識を暗記するという勉強に問題があることが分かりました。たしかに、一般的に受験勉強というのは、知っているか、知らないか、で問題を解く前提で、知識を暗記していきます。司法試験、予備試験でもそのような勉強が一般的です。予備校では論証パターン学習という論述例の丸暗記学習が伝統的な勉強方法です。また、法科大学院でも教科書・判例集・研究者論文などの理解を前提としてはいますが、やはり暗記が求められています。受験生は知識を詰め込むことに勉強時間の大半を費やしています。そしてそれは過去問で出題された知識すらも対象となっているのです。

しかし、司法試験も予備試験も広範囲から出題されます。たとえば、分厚い教科書の欄外に小さな文字で一言書かれているだけの知識が出題されることもあれば、教科書には一切載っていないような知識が出題されることもあるのです。これらを全て暗記で対応するというのは、普通の受験生にとって現実的ではありません。本試験で出題される知識の多くは、そもそも学んでいないか、暗記できない、暗記していても忘れているか、曖昧になっているといえます。つまり、受験生にとって本試験の問題というのは、未知の問題であるわけです。

ですので、いくら過去問で出題された知識を詰め込んだところで合格できないのは当たり前です。短答式試験では「過去問の肢別の知識はしっかり入れているはずなのに、なぜか点数が伸びない」、「最後の２つまで選択肢を絞れるのに、この二択で間違いの答えを選んでしまう」、論文式試験では「どのように答案を書けばいいのか分からない」、「論文式試験で全く点数が取れない」といったことになってしまうわけです。

そこで、暗記を前提とせず、自分の頭で考えて解く、ということに意識を向ける必要があります。

実は、論証パターン学習でも、自分の頭で考えて解くことができる受験生が短期合格を果たしています。自分は論証を暗記して合格したとおっしゃっている方も、そのことに無自覚なだけの場合が多いです。実際にそのような方とお話してみると、本講座でお伝えしているような解き方で当たり前のように問題を解いており、知っているか、知らないか、で解いているわけではないということが分かります。

合格者の多くが論証パターン学習の予備校のご出身です。それは論証パターン学習の中で、自然と自分の頭で考えて解くことができた方たちであり、それは元々、そのような才能があったということです。逆に言えば、そのような才能がなければ、いくら論証パターン学習をしても合格できないということになってしまいます。たとえば、予備試験短答式の合格率は22％前後ですので、受験生の8割近くは短答式すら合格できないことになりますので、受験生の多数派は不合格者ということになります。そして、その多数派は暗記中心の勉強をして不合格になっているのです。

私は、もともと暗記が苦手でした。高校の英単語や古文の10点満点の小テストでいつも2点か3点しかとれず、追試の常連でした。高校での勉強は暗記中心でしたので、成績も悪く、勉強は苦手でした。そんな物覚えの悪い私が論証を丸暗記するなんて不可能ですので、もし論証パターン学習を行っていたら、司法試験に合格することはできなかったと思います。幸運にも私が教わっていた方法論は、論証パターン学習とは異なるものでした。おかげで私は司法試験に苦労なく合格することができました。
私の場合、どれだけ努力しても暗記はできないと割り切った上で、問題文から答えを探すのが当たり前になっていたというのが大きかったと思います。結果として才能溢れた短期合格者の方と同じような思考で問題を解いていたわけです。

ところで、論証パターン学習は暗記が前提ですので、予備校の講義ではポイントだけ解説され、あとは自学自習が求められます。

しかし、私は机にかじりついて勉強することも苦手でした。過去問集すら一周も回すことができませんでした。短答式にしろ論文式にしろ解説や論証が難解で頭に入らず、やる気が起こらなかったからです。

ですので、予備校講師になったあと、1日10時間以上過去問を解いている受験生が短答式を突破できないという事実を知って驚愕しました。私は旧司法試験の短答式には大学4年時に合格していましたし、現行司法試験の短答式も八割以上とれていましたので、短答式に対する苦手意識はありません。私にとって短答式は選択肢の中から答えを選べばいいだけですので、それっぽいものを選べばある程度は点数がとれる試験だったからです。ところが、過去問集を何周も回している予備試験の受験生の中には、法律基本科目30点満点中0点とか3点とかいった方が普通にいらっしゃったのです。どうしてそうなるのか、私は受験生に実際に問題を解いてもらい、どのような思考で問題を解いるのかを確認しました。やはり、知っているか、知らないか、だけで解いている方がいらっしゃいました。知らないか、覚えていない知識が大半なので解けるわけがないのです。さらに、驚くべきことに、暗記偏重の勉強をしているのに、試験では直接は出題されないような法的な思考の基礎となる基本的知識は全く覚えていなかったのです。試験で直接でる知識（過去問で出題された知識）ばかりやっているため、基本的な知識が欠けており、法的な思考で問題を解くことができなくなっていたわけです。

論文式でも同じことがいえました。受験生にとって未知の問題を解くために必要な法的な思考ができていない上、基本的な知識と矛盾する論述をしているのです。また、論証パターン学習が役立つはずの典型論点でも論証を不十分にしか覚えておらず、矛盾するような内容の答案を作成していました。私と異なり、努力で暗記できる前提に立ったために起こった悲劇です。真面目な方や暗記が得意な方ほど、無理する傾向があり、その努力は報われない上、心身ともに疲弊してしまう、という負のスパイラルに陥っているように思います。

私が受験生時代にしたことは、講義を1日3時間ほど視聴するか、優しい文体で書かれた入門書を読むくらいでした。基本的なことばかりやっていたため、試験で直接問われる論点については自分の頭で考えて解くしかありませんでした。しかし、それが当たり前だと思っていたため、ストレスもなかったですし、学修も基礎の理解が中心でしたので楽しかったです。今思えば、暗記よりも理解、努力よりも楽しいを優先したことが効率的な学修になっていたのだと思います。結果、現行の司法試験には一回で合格しましたし、成績は、合格者数２０６５人（受験者６２６１人）中２５０番です。当時は予備試験の制度は始まっていませんでしたが、この成績であれば予備試験にも問題なく合格できます。現に私の方法論で、学部在学中に予備試験、司法試験の短期合格を果たされた方もいらっしゃいます。

本講座は、そのような私の方法論を形にした講座です。講義で合格に必要な知識は全て説明します。条文も判例も問題文も論述例も声に出して読み上げておりますので、講義を繰り返し視聴されることで合格することができるようになります。自習不要・暗記不要の講座です。一般的な予備校の論証パターン学習では合格できない方に向けた講座であり、長年受からない受験生をなんとかして受からせたい、多くの方に法曹になるという夢を叶えて欲しい、という思いの集大成です。